Erasmus-project OWL+ succesvol afgesloten
Woensdag 6 november organiseerde het team van het OWL+-project haar laatste evenement “Forum for minority language education – Frisian and other minority languages in Europe” in Leeuwarden. OWL+ is een Erasmus+-project dat zich richt op het bieden van mogelijkheden voor docenten van minderheidstalen om de lessen op een innovatieve manier in te vullen.
Portugal, Noorwegen, Estland en Letland
Voor het evenement kwamen collega’s van de verschillende parterorganisaties vanuit Portugal, Noorwegen, Estland en Letland naar Fryslân. Er waren ook een aantal minderheidstaaldocenten uit deze landen aanwezig.
’s Ochtends vond de laatste fysieke partnermeeting plaats op de Fryske Akademy. Hierbij werden de resultaten van het project besproken (zoals de Module, met informatie over elke minderheidstaal die gerepresenteerd wordt in het project, en de Practical Guide, met activiteiten die in elke minderheidstaalcontext in de les kunnen worden gebruikt) en werden er ideeën opgedaan voor eventuele projecten in de toekomst.
Onderwijs in drie talen
’s Middags werd er een evenement georganiseerd in Kafee De Gouden Leeuw in Tresoar. Hierbij werd het project gepresenteerd en de resultaten gedeeld en uitgelegd aan geïnteresseerden. De voertalen waren Engels en Fries. Naast de projectpartners waren er ook docenten Fries, experts op het gebied van educatie in het Fries en studenten (van de PABO en de Master Multilingualism) aanwezig. Na de presentatie over het project was het woord aan Michiel Veenstra, directeur van drietalige school ’t Holdersnêst in Harkema, en collega Irene Beckeringh, native speaker Engels op de school. Zij vertelden over hun ervaringen met het onderwijs in drie talen (Nederlands, Fries en Engels) en de aanpak waar de school voor gekozen heeft. Hun presentatie onderstreepte de belangrijke rol van docenten bij het behoud van (minderheids)talen.
Succesvol project
Het evenement werd afgesloten met een informele discussie in kleine groepjes, om de verschillende contexten en perspectieven met elkaar in interactie te brengen. Zo werd er gesproken over de obstakels die je tegen kunt komen bij het lesgeven in een minderheidstaal (zoals tijd of geld), wat elk uit een internationale samenwerking als deze zou willen halen, en wat ze nodig denken te hebben in de toekomst en hoe wij hieraan bij zouden kunnen dragen. Hier kwamen hele belangrijke conclusies uit, die meegenomen kunnen worden voor de toekomst.
Al met al was dit een heel geslaagd evenement, waarmee het OWL+-project afgesloten werd. Officieel loopt het project nog net wat langer door, om de laatste puntjes op de i te kunnen zetten, maar er kan al wel gesproken worden van een succesvol project met mooie, bruikbare resultaten.